દરેક આંદોલનનો એક દેખાતો મુદ્દો હોય છે અને એક છુપાયેલું સત્ય. NEET પરીક્ષા અને પરીક્ષા પ્રણાલીની વિશ્વસનીયતા સામે ઊભેલા ‘કોકરોચ’ આંદોલનને જો માત્ર એક પરીક્ષા કે એક મંત્રી સામેનો વિરોધ માનવામાં આવશે તો તે સૌથી મોટી ભૂલ સાબિત થશે. આ આંદોલનનો અસલી વિષય માત્ર પરીક્ષા નથી. તે દેશના કરોડો યુવાનોના તૂટતા વિશ્વાસ, વધતી નિરાશા અને જવાબદારી વિનાની વ્યવસ્થા સામેના આક્રોશનું પ્રતિબિંબ છે.
છેલ્લાં કેટલાંક વર્ષોમાં પેપર લીક, પરીક્ષામાં ગેરરીતિ, ભરતી પ્રક્રિયામાં વિલંબ અને જવાબદારીના અભાવે યુવાનોના મનમાં એક પ્રશ્ન સતત ઊભો થયો છે. શું મહેનત ખરેખર પૂરતી છે? કે પછી ભવિષ્યનો નિર્ણય કોઈ એવી વ્યવસ્થા કરશે જેના પર વિશ્વાસ કરવો દિવસેને દિવસે મુશ્કેલ બનતો જાય છે? જ્યારે મહેનત કરતાં યુવાનને પોતાની જ પરીક્ષા પ્રણાલી પર શંકા થવા લાગે, ત્યારે સમસ્યા માત્ર શિક્ષણ વિભાગની રહેતી નથી. તે આખી શાસન વ્યવસ્થાની વિશ્વસનીયતા સાથે જોડાઈ જાય છે.
આ વિરોધ માત્ર સરકાર વિરુદ્ધ નથી. તે દરેક એવી સંસ્થા સામે છે, જેના પર લોકશાહી ટકી છે. વહીવટી તંત્ર, શિક્ષણ વ્યવસ્થા, ન્યાયતંત્ર અને મીડિયાએ વર્ષો સુધી જે વિશ્વાસ મેળવ્યો હતો, આજે તે જ વિશ્વાસ સવાલોના ઘેરામાં છે. યુવાનો હવે માત્ર ભાષણ સાંભળતા નથી. તેઓ તથ્યો તપાસે છે, વિરોધાભાસો સમજે છે અને વચન તથા વાસ્તવિકતા વચ્ચેનો અંતર પણ સ્પષ્ટ રીતે જોઈ શકે છે.
આ સમગ્ર ઘટનાક્રમમાં સમાજની જવાબદારી પણ ઓછી નથી. શું આપણે આપણા બાળકોને પ્રશ્ન પૂછતા શીખવ્યા છે કે માત્ર મૌન સ્વીકારવાનું? શું આપણે તેમને લોકશાહીનું મૂલ્ય સમજાવ્યું છે કે માત્ર રાજકીય વફાદારીનું? જ્યારે પરિવાર, શાળા અને સમાજ મળીને વિચારશક્તિ કરતાં અંધ સમર્થનને પ્રોત્સાહન આપે છે, ત્યારે એક દિવસ એ જ પેઢી પોતાના ઘરની અંદરથી પ્રશ્ન પૂછવાનું શરૂ કરે છે.
મીડિયાની ભૂમિકા પણ ગંભીર સમીક્ષાની માંગ કરે છે. લોકશાહીમાં મીડિયાનું કામ સત્તા અને સમાજ વચ્ચે સેતુ બનવાનું છે. પરંતુ જ્યારે સમાચાર કરતાં પ્રચાર વધારે મહત્વનો બની જાય, જ્યારે સવાલ પૂછવાની જગ્યાએ સત્તાના બચાવમાં દલીલો આપવામાં આવે, ત્યારે સૌથી પહેલા યુવાનોનો વિશ્વાસ તૂટે છે. આજનો વિદ્યાર્થી માત્ર એક ચેનલ કે એક અખબાર પર નિર્ભર નથી. તેની પાસે માહિતીના અનેક સ્ત્રોત છે અને તે સરળતાથી નક્કી કરી શકે છે કે કોણ સત્ય બતાવી રહ્યું છે અને કોણ માત્ર વાર્તા રચી રહ્યું છે.
આંદોલન દરમિયાન વિદ્યાર્થીઓ સામે થયેલી પોલીસ કાર્યવાહી પણ ચિંતાજનક છે. લોકશાહીમાં અસહમતિનો જવાબ સંવાદ હોવો જોઈએ, દમન નહીં. લાઠીચાર્જ, અટકાયત અને દબાણથી ભીડને હટાવી શકાય, પરંતુ વિશ્વાસ પાછો મેળવી શકાય નહીં. સરકારની તાકાત વિરોધને દબાવવામાં નહીં, પરંતુ તેને સાંભળવામાં દેખાય છે.
સૌથી મહત્વની વાત એ છે કે આ યુવાનો કોઈ ક્રાંતિ કરવા રસ્તા પર નથી ઉતર્યા. તેઓ સત્તા બદલવાની માંગ કરતા નથી. તેઓ માત્ર એટલું ઇચ્છે છે કે તેમની મહેનતનું મૂલ્ય રહે, પરીક્ષા નિષ્પક્ષ રહે અને પરિણામો પર વિશ્વાસ રાખી શકાય. કોઈપણ લોકશાહી દેશમાં આથી વધુ વાજબી માંગ શું હોઈ શકે?
દુર્ભાગ્ય એ છે કે આપણા જાહેર જીવનમાં દરેક વિરોધને રાજકીય ચશ્માથી જોવાની આદત પડી ગઈ છે. કોઈ વિદ્યાર્થી પ્રશ્ન પૂછે એટલે તેને તરત જ વિરોધ પક્ષનો કાર્યકર, ટૂલકિટનો ભાગ, વિદેશી એજન્ડાનો સમર્થક અથવા દેશવિરોધી જાહેર કરવાની ઉતાવળ થઈ જાય છે. આવી માનસિકતા માત્ર વિદ્યાર્થીઓને નહીં, લોકશાહીને પણ નુકસાન પહોંચાડે છે. કારણ કે લોકશાહીનો આધાર અસહમતિને સાંભળવામાં છે, તેને બદનામ કરવામાં નહીં.
આજે રસ્તા પર બેઠેલો વિદ્યાર્થી આવતીકાલે આ દેશનો ડૉક્ટર, ઇજનેર, વૈજ્ઞાનિક, ન્યાયાધીશ, શિક્ષક કે વહીવટદાર બનવાનો છે. જો તે યુવાનીમાં જ વ્યવસ્થાથી વિશ્વાસ ગુમાવી દેશે, તો તેની અસર માત્ર આજની સરકાર પર નહીં, પરંતુ દેશની સંસ્થાઓની વિશ્વસનીયતા પર પણ પડશે.
આથી આ આંદોલનને માત્ર રાજકીય ચશ્માથી જોવાની ભૂલ ન કરવી જોઈએ. આ કોંગ્રેસ અને ભાજપ વચ્ચેની લડાઈ નથી. આ કોઈ પક્ષના સમર્થન કે વિરોધનો મુદ્દો પણ નથી. આ દેશના ભવિષ્ય અને તેની સૌથી મોટી સંપત્તિ એવા યુવાનોના વિશ્વાસનો પ્રશ્ન છે.
સમય હજુ હાથમાંથી સંપૂર્ણપણે સરકી ગયો નથી. સરકારે સાંભળવું પડશે. ન્યાયતંત્રે પોતાના શબ્દોના પ્રભાવને સમજવો પડશે. મીડિયાએ પોતાની વિશ્વસનીયતા પાછી મેળવવાનો પ્રયાસ કરવો પડશે. અને સમાજે પણ સ્વીકારવું પડશે કે નવી પેઢી અંધ સમર્થન નહીં, પરંતુ પારદર્શિતા, જવાબદારી અને ન્યાય માંગે છે.
જો આ અવાજ આજે પણ નહીં સાંભળવામાં આવે, તો ઇતિહાસ તેને માત્ર એક પરીક્ષા વિવાદ તરીકે યાદ નહીં રાખે. તે તેને એવા સમય તરીકે નોંધશે, જ્યારે ભારતના યુવાનોએ પોતાની જ વ્યવસ્થા પર વિશ્વાસ ગુમાવવાનું શરૂ કર્યું હતું.
અભિષેક પાંડે
સંપાદક, ગુજરાત એક્સક્લૂસિવ
